Foi feito um estudo sobre Cancro da Mama, dinamizado pela prof. Emília Vieira, dirigido aos alunos do 11º ano B, sob orientação do IPATIMUP

Ao longo do 3º período foram realizadas sessões sobre Alimentação Equilibrada e Educação Sexual em todas as turmas do 5º e 6º anos, dinamizadas por médicas da USA.

Suporte Básico de Vida, dia 15 de fevereiro

Ação de Formação para Professores sobre Educação Sexual, 14 de março de 2012

Realizaram-se duas sessões sobre Prevenção de Tabagismo para o 9º e 11º anos dinamizada pela Dª Emília de Jesus.

No dia 7 de fevereiro realizou-se uma Ação de Formação  para professores sobre Prevenção de Acidentes e Suporte Básico de Vida, com a duração total de oito horas, promovida pelo P.E.S. / Bombeiros Voluntários de Espinho / Centro de Saúde de Espinho.

Na Escola, foi realizada uma Palestra sobre Bioética e Reprodução Medicamente Assistida, proferida pelo Professor Doutor Daniel Serrão, no passado dia 26 de Janeiro pelas 13:30 horas, para alunos do 10º e 12º anos.

Bullying

Dada a pertinência deste tema, o Dr. Dany Davy psicólogo do Centro Social de Paramos voltou a dinamizar um conjunto de sessões para todos os alunos do 8º ano sobre a prevenção do bullying, deixando a mensagem de que a melhor forma de acabar com o bullying é a denúncia.

Rastreio Antitabágico

Como forma de celebrar o dia do Não Fumador, foi realizado um rastreio antitabágico no dia 18 de Novembro de 2011 dinamizado pelo Centro Social de Paramos com a colaboração de dois farmacêuticos e a equipa do P.E.S.

Educação Sexual

À semelhança dos anos anteriores o tema de Educação Sexual foi novamente abordado por uma médica a Dª Marta Guedes, em todas as turmas do 9º ano.

Este tema será aprofundado na disciplina de Ciências Naturais e Formação Cívica.

G.A.I.

O Gabinete de Apoio ao aluno encontra-se a funcionar às quartas-feiras das 10:00H às 13:30h e tem como objetivos:  

• Esclarecer dúvidas a título individual referentes aos diferentes temas ligados à saúde;
• Dar um maior apoio aos jovens, sempre que necessário;
• Encaminhar o aluno, sempre que se justificar para o sua Unidade de Saúde Familiar;
• Apetrechar os alunos de competências de modo a poderem tomar decisões mais responsáveis.